基础教学实习部开放型实验简介

 

 

 

 

 

车工自制台灯的制作及实验
目的：
通过制作自制式台灯，熟悉掌握车床的结构及工作原理，注重理论与实践相结合，掌握车床的基本操作方法、加工步骤、工艺流程等，强调了车工的通用性、规范性、典型性和实用性，以及与其他工种的关系和作用。
实验内容：
1、了解螺纹基本尺寸及基本要素
2、普通螺纹的用途和种类
3、车刀的安装和调整
4、示范车螺纹的方法，车削步骤和进刀方法及ap的计算
5、独立完成灯台自制件加工

铣工六方花瓶的制作及实验
 目的：
铣削加工是机械制造中常用的方法之一，铣削也是一种高效率的加工方法。通过六方花瓶的制作，掌握铣削的基本操作技术。了解铣削加工的范围，充分发掘自身的创造性思维和想象力，着重培养动手能力，拓展知识面，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
实验内容：
1、了解工件基本尺寸及基本要素
2、铣床的基本结构和工作原理
3、铣刀的安装和使用
4、加工的方法和步骤
5、设备的使用和基本的操作
6、独立完成六方花瓶的加工。

生活用具制作——锻造
目的：
通过人们日常使用的生产生活用具，进一步了解锻造的加工范围及工业生产过程，了解锻造与其他工种之间的相互联系，充分挖掘自身的创造性和想像力，培养和锻炼三维造型设计能力和实践动手能力，拓展思维和知识面。
材料：A3钢圆、45#钢圆等
设备：150kg空气锤、羊角坫、12kw箱式电阻炉等
实验内容：
1、了解创新思维及造型设计方法及种类，根据锻造加工特点充分发挥创造思维、抽象思维，设计新颖美观。
2、根据外观造型设计绘制草图，选择材料及设备。
3、了解锻造的基本原理及加工方法，熟练掌握锻造设备的使用及工量夹具的使用方法。
4、一人或二人操作按锻造生产工艺流程，安全正确的使用锻造设备，锻出适合使用的生活用具。
5、利用车、铣、钳、磨、焊等加工方法，使其美观实用。
考核方法：
1、图纸设计规范，可锻性强；
2、设备使用正确，无违章操作；
3、安全文明生产。

橱窗装饰件制作——焊接
目的：
通过橱柜装饰件的制作过程，了解想象思维、联想、逆向思维等各种方法，充分发掘自身的创造性思维和想像力，培养和锻炼三维造型设计的能力和实践动手能力，拓宽知识面。
材料：钢珠、螺钉、螺母、钢丝、垫圈、垫片、钢板等工业废料。
设备：气焊用具、二氧化碳焊机、氩弧焊机等
实验内容：
1. 了解创新思维及造型设计的方法及种类，根据橱窗饰件的要求充分发挥创造思维，抽象思维，设计新颖美观的外观造型。
2．根据外观造型设计绘制出设计草图，准备所需材料种类。
3、了解焊接的基本原理及应用，熟悉焊接设备和焊具的使用方法。
3．二人或三人一组按图纸要求编制工艺及流程，制作出美观，抽象，具有欣赏和收藏价值的装饰件。
考核方法：
1、图纸设计新颖、抽象、夸张，尺寸比例协调；
2、制作美观、焊接牢固；
3、操作规范、安全文明生产。

 

工艺品铸件的制作——铸造
目的：
通过砂型铸造、消失模铸造等方法，进一步了解铸造的加工范围及工业生产过程，了解铸造与其他工种之间的相互联系，充分挖掘自身的创造性和想像力，培养和锻炼三维造型设计能力和实践动手能力，拓展思维和知识面。
材料：消失模板材、各式模型（可自带）、铸铝、小刀、砂纸等，
设备：60公斤熔炼炉、砂箱等
实验内容：
1、了解创新思维及造型设计方法及种类，根据铸造特点充分发挥创造思维、抽象思维，设计新颖美观。
2、根据外观造型设计绘制草图，制作模型。
3、了解铸造的基本原理及加工方法，熟悉砂型铸造的各种工具的使用方法及作用。
4、二人或三人一组按砂型铸造要求编制工艺及流程，根据砂型铸造的不同方法，浇铸出精美的饰件。
5、利用车、钳、铣、磨等加工方法加工铸件，使其美观、实用具有欣赏和收藏价值。
考核办法：
1、图纸设计新颖，分型面清晰；
2、造型美观，浇注系统摆放正确；
3、操作规范，安全文明生产。

 

 

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